Friday, September 27, 2019

"გვიყვარს ენა ქართული"


წრის სახელწოდება : „გვიყვარს ენა ქართული“
წრის ხელმძღვანელი: მაყვალა გუმბერიძე
სკოლა: ქ. ბაღდათის #1 საჯარო სკოლა
კლასი: IV კლასი
შეხვედრის დღე: ორშაბათი
წრის მიზანი: მოსწავლეებმა შეძლონ ცოდნის გაღრმავება და თვალსაწიერის გაფართოება, საბავშვო მწერლებისა და საბავშვო ლიტერატურის გაცნობა, კითხვის ტექნიკის დახვეწა, შემოქმედებითი უნარ-ჩვევების განვითარება, ნაწარმოებების განხილვა, პერსონაჟების დახასიათება, მათი დადებითი და უარყოფითი მხარეების გამოყოფა.
მოკლე მიმოხილვა: კითხვის ტექნი8კის დაუფლება, იგავ-არაკების, ანდაზების, გამოცანების შესწავლა, საბავშვო მოთხრობების ილუსტრირებული ალბომის გამოშვება, კედლის გაზეთის შედგენა, მხატვრული დილის მოწყობა.

#
თარიღი
თემის დასახელება
ხანგრძლივობა
სასწავლო რესურსი
1
30.09.2019
საორგანიზაციო საკითხები. საწრეო მუშაობის მიზნების, განრიგის და გეგმის გაცნობა
40 წუთი

2
03.10.2019
მინი ლექცია- წიგნი ჩვენს ცხოვრებაში
40 წუთი
სტუმრად სასკოლო და საბავშვო ბიბლიოთეკაში
3
7.10.2019
წიგნი თუ კომპიუტერი
40 წუთი

4
10.10.2019
კითხვის ტექნიკის გაუმჯობესების ხერხები და მეთოდები
40 წუთი
მხატვრული კითხვის დიდოსტატების ვიდეო მასალების მოსმენა, აუდიო და ვიდეო მასალები
5
15.10.2019
ანდაზები და გამოცანები მხატვრულ ნაწარმოებებში
40 წუთი
ანდაზების კრებული, აუდიო მასალა
6
17.10.2019
იგავ-არაკების როლური კითხვა.
40 წუთი

7
21.10.2019
ოტია იოსელიანის „დაჩის ზღაპრები“- გაცნობა
40 წუთი

8
24.10.2019
მხატვრული დილა
40 წუთი
აუდიო მასალები
9
28.10.2019
კედლის გაზეთის შედგენა
40 წუთი

10
4.11.2019
საბავშვო მოთხრობების ალბომის გამოშვება ილუსტრაციებად.
40 წუთი

11
11.11.2019
სტუმრად ზღაპრის გმირებთან.. დასაწყისი, დასასრული, ცალკეული ეპიზოდების გამოყოფა.
40 წუთი
აუდიო მასალა
12
18.11.2019
ქართული ხალხური საბავშვო ლექსები, ენის გასატეხები, თამაშობანი. შემაჯამებელი სამუშაო
40 წუთი
„ ჩიტო გვრიტო“ კრებული


"არ გვეშლება ანგარიში"


წრის სახელწოდება „ არ გვეშლება ანგარიში“
წრის ხელმძღვანელი: მაყვალა გუმბერიძე
სკოლა: ქალაქ ბაღდათის #1 საჯარო სკოლა
კლასი: IV კლასი
შეხვედრის დღე: სამშაბათი-პარასკევი
წრის მიზანი: მოსწავლეებმა შეძლონ არითმეტიკული აზროვნება, ყურადღების მობილიზება, გეომეტრიული წარმოდგენების გაფართოება, ტესტური დავალებათა მუშაობისთვის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება, ამოცანის პირობის წარმოდგენა სქემატური ნახაზებით, ამოცანის გეგმის შედგენა, მოქმედებათა თანმიმდევრობის რიგის დაცვა.
მოკლე მიმოხილვა: 1000-ის ფარგლებში შეკრება-გამოკლების გაცნობა, მოკლე ჩანაწერებით ამოცანის შედგენა, რიცხვების შედარება, რიცხვითი ღერძი, მოქმედებათა რიგი.

#
  თარიღი
    თემის დასახელება
ხანგრძლივობა
სასაწავლო რესურსი
1
1.10.2019
წრის სამუშაო გეგმის და განრიგის გაცნობა
40 წუთი

2
8.10.2019
1000-ის ფარგლებში შეკრება- გამოკლება, შეკრების თავისებურებების გაცნობა.
40 წუთი
ამოცანათა კრებული
3
11.10.2019
მოკლე ჩანაწერის მიხედვით ამოცანის  შედგენა და ამოხსნა
40 წუთი
სახელმძღვანელო, დაფა, ცარცი, სქემები.
4
15.10.2019
მრავალნიშნა რიცხვების  ქვეშმიწერით შეკრება.
40 წუთი
დამხმარე სახელმძღვანელო მრავალრიცხვა რიცხვების შეკრებაზე.
5
18.10.2019
მოქმედებათა შესრულების თანმიმდევრობა
40 წუთი
პროექტორი, კომპიუტერი.
6
22.10.2019
ინტერნეტში არსებული მასალის ნახვა მოქმედებათა შესრულების თანმიმდევრობაზე.
40 წუთი
პროექტორი, კომპიუტერი ქსელში ჩართული.
7
25.10.2019
მათემატიკური რესურსების გაცნობა
40 წუთი
რესურსების სახელმძღვანელო
8
29.10.2019
გამოკლება ქვეშმიწერით
40 წუთი
დამხმარე სახელმძღვანელო  IV კლასისათვის.
9
1.11.2019
რიცხვების შედარება და დამრგვალება
40 წუთი
დამხმარე სახელმძღვანელო  IV კლასისათვის.
10
5.11.2019
რიცხვითი ღერძი, ციფრებით ჩაწერილი რიცხვების შედარება , რიცხვთა ღერძის დამზადება.
40 წუთი
დამხმარე სახელმძღვანელო  IV კლასისათვის.
11
8.11.2019
ნაგულისხმევი ფრჩხილების აღდგენა მაგალითებში
40 წუთი
დამხმარე სახელმძღვანელო  IV კლასისათვის.
12
12.11.2019
თვითშეფასებისთვის სხვადასხვა ტიპის სავარჯიშოები
40 წუთი
დამხმარე სახელმძღვანელოები. მათემატიკა IV კლასი
13
19.11.2019
ჩატარებული საწრეო მუშაობის შეფასება
40 წუთი